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關于舉行鄭州市初中語文優質課決賽暨觀摩研討會的通知
日期:2019-05-21 16:59:25  責編:李琳琳

各縣(市、區)教研室,市直各初(完)中:

為進一步提高我市初中語文學科課堂教學質量,扎實推進“基于標準的教學”的實施,根據本學期工作計劃,決定舉行鄭州市初中語文優質課決賽暨觀摩研討會。現將有關事項通知如下:

一、比賽時間

2019年5月27日。

上午8:15到場,四節課;下午2:20到場,三節課。每節課40分鐘。

二、比賽地點

鄭州外國語中學(隴海路)。

三、參賽人員

1.市區優質課初賽中產生的初中各小組第一名(含并列共十三人),經復賽決出的前五名(鄭州五十一中劉振華、河南省實驗中學賈慶霖、管城區第六中學喬曉曉、鄭達實驗學校張楠、鄭州十九中史晶晶);

2.五縣(市)優質課比賽初中第一名,經復賽決出的第一名(中牟第二初級中學孫桂玲);

3.東道主選手一名(鄭州外國語中學員舒)。

四、比賽要求

1.比賽篇目:八年級上冊《昆明的雨》(汪曾祺),八年級下冊《壺口瀑布》(梁衡)、《一滴水經過麗江》(阿來)三篇任選其一。

2.參賽選手5月22日(周三)上午9:00—11:30打電話抽取上課時間并選取比賽篇目,電話67882029。選手上課時需把抽取的課文復印40份發給學生和評委,上課時使用;另外準備教案10份給評委。

3.比賽期間,歡迎各校初中語文教師參加現場觀摩研討。

五、評委組成

評委由市教研員和鄭州市名師組成。

附件:鄭州市優質課量化評價表

                            鄭州市教育局教學研究室                    

                               20119年5月20日                       

附件:

鄭州市優質課量化評價表

評價項目及權重

評價要點

等級、分值

A

B

C

D

目標設置

目標表述(20分)

1

基于課程標準設置教學目標

5

3

2

1

2

把握文本的核心內容,分析其在學科知識中的地位、作用

5

3

2

1

3

準確把握學情、學生認知規律及學習的起點

5

3

2

1

4

目標表述具體、清晰、可操作

5

3

2

1

課堂評價(10分)

1

課堂評價與教學目標一致

5

3

2

1

2

課堂評價形式多樣

5

3

2

1

教學過程

教學方法

(40分)

1

情境創設新穎,導入方法自然

5

3

2

1

2

教學環節圍繞教學目標科學合理地展開

5

3

2

1

3

適時展開課堂評價落實目標,促進學生進步與發展

5

3

2

1

4

學科特色突出,教學方法靈活,導學案使用恰當。

5

3

2

1

5

學生主體作用和教師主導作用有機結合,體現課改精神

5

3

2

1

6

重點鮮明突出,難點突破巧妙,總結精要到位

5

3

2

1

7

恰當使用“班班通”輔助教學

5

3

2

1

8

作業練習設計合理,符合減負要求

5

3

2

1

基本素質

基本能力

(20分)

1

學科知識準確、系統,學科語言規范嚴謹,普通話標準

4

3

2

1

2

舉止得體,教態自然大方

4

3

2

1

3

板書規范,設計合理

4

3

2

1

4

示范操作,熟練規范

4

3

2

1

5

思維敏捷,應變能力強

4

3

2

1

教學特色

(10分)

1

整體設計自然流暢,起承轉合過渡自然

5

3

2

1

2

體現獨特、創新的教學風格與特色

5

3

2

1


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